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民族团结活动记录

时间:2019-07-04 01:27 来源:未知 作者:admin

  民族连合勾当记实_营销/勾当筹谋_打算/处理方案_适用文档。民族连合教育实践勾当记实 昭君镇高头窑小学 二 0 一四年九月 1 11 月 12 日下战书, 操纵下战书两节课的时间, 我校组织四、 五、六年级的学生去参观我校附近的成汗义吉寺。 成汗义吉寺,俗

  民族连合教育实践勾当记实 昭君镇高头窑小学 二 0 一四年九月 1 11 月 12 日下战书, 操纵下战书两节课的时间, 我校组织四、 五、六年级的学生去参观我校附近的成汗义吉寺。 成汗义吉寺,俗称宝利庙,位于达拉特旗高头窑乡宝利 庙村,始建于公元一二 0 七年,距今已有八百多年的汗青, 其时,成吉思汗在西征的过程中路经此地,一马平川,集天 时、地利、人和为一体,是一块风水宝地,遂命令在此建一 处寺庙,以留念蒙古戎行在西征过程中牺牲的将士,激励后 人继往开来,颠末多年供奉,后来为了集中便利,将所牺牲 坚实的部门亡灵逐渐迁回此地。这座汗青长久的寺院被本地 蒙汉苍生俗称为“宝丽庙” ,意为长命和富贵,不断供奉至今。 成汗义吉寺原规模比力弘大,有大独爪四座、每座八 十间、大殿堂一座、一百二十间、小寺庙五座、每座八间、 大小佛塔七座。站在山上向下俯视,雕梁画栋,金碧灿烂, 建筑成群,参差有致。在供奉昌隆时,寺院多达千人, 按红黄服饰区分。八百多年来,本地以及周边地域的蒙汉各 族群众虔诚敬重,香火不竭,推进了民族连合,社会不变, 推进了人与天然、人与社会、人与人之间的协调成长。 可是因为汗青的缘由,在一六六四年,其时宁慧回族部 削发生兵变,马化龙部队路过此地将寺庙销毁,之后,清政 府拨款予以修复,成立一座大独爪、大寺庙四十九间、小寺 2 庙八间、佛塔七座。第二次是在一九二八年,寺庙又遭到了 匪贼杨候星部队的虏掠和焚烧。一九三二年,民国当局又拨 款进行了修复。第三次是在一九六六年起头后, 造反派炸毁佛塔的上半部,留下了残破的下半部。 鼎新开放当前,跟着国建民族区域自治法和党的民族宗 教政策的进一步贯彻实施,本地蒙汉各族人民群众盲目志愿 投资投劳,对残损不善的寺庙逐渐进行了修复。现已建成大 寺院一座,小寺院一座、宿舍六间、围墙三百四十米, 并对四周情况进行绿化、美化、软化、种植松树百余株,使 成汗义吉寺具有了必然的规模。 为了修复寺塔,本地以及周边地域的蒙汉各族群众出钱 出力,特别获得了处所社会各界人士的资助与支撑。此塔的 再次修复落成,对巩固蒙汉各族人民的保守文化逐渐扩大对 外开放。推进地域经济扶植,鞭策社会协调发张,必将发生 积极的感化和影响。它将成为民族连合的意味,社会前进的 标记,保守文明的传承。 一代天骄自暴自弃的活龙活现,必将鼓励后人与时俱 进、配合缔造幸福糊口和夸姣将来。 在参观的过程中,学生在教员的率领和讲解下,不只了 解了蒙古族的成长汗青与成吉思汗这位民族豪杰的丰功伟 绩,同时对民族文化、民族连合前进的意义有了更为深刻的 领会。 3 在参观完成汗义吉寺后,在教员的率领下,学生们又参 观了我校二年级少数民族蒙古族学生阿思恒家具有民族特 色的蒙古包。在参观的过程中,学生们领会了蒙古包的机关 道理、建筑过程和对蒙古游牧民族的主要性。更切身感遭到 了民族文化与民族特色的震动性。 通过本次民族连合教育实践勾当,使学生深刻领会民族 文化特色,体味到各民族协调相处、连合分歧的主要性,同 时也大大添加了对我地域的少数民族-蒙古族的热爱之情, 对 推进民族连合前进有了更为深刻的教育意义。 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

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